Elazığ 50.Yıl İlköğretim Okulu

İlimizde uygulanmakta olan Değerler Eğitimi Projesi çerçevesinde, Proje grubu olarak 4 başlık altında ele alacağımız temalardan ilki olan Doğruluk ve Dürüstlük Teması için yaptığımız çalışmalardan birisini; Öğrenci Seminerini bu sabah gerçekleştirdik. Multimedya öğelerle desteklenmiş sunum ve soru cevap şeklindeki sohbetler ile Doğu ve Dürüst bireyler olmanın getireceği kazanımları incelemeye & anlamaya çalıştık. Sunum ve anlatımları için Fen ve Teknoloji Öğretmenimiz sayın Alpay Güler‘e teşekkür ederiz.

12►

Yaklaşık 1 yıl önce başlattığımız Şiddeti Önleme Projesi çalışmaları, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından tüm kurumlara Stratejik Plan Yapma zorunluluğunun getirilmesiyle birlikte 4 yıl sürecek olan bir Proje haline getirilmiştir.

2010 yılında Okulda, Çevrede ve Ailede Şiddetin Önlemnmesine yönelik olarak yürüttüğümüz Anket, Veli Seminerleri ve Öğrenci Eğitimleri sonrasında, 2014 yılına kadar gerçekleştireceğimiz 13 faaliyetten birisi olan Kurum Çevresine Uyum Semineri 2 haftaya yayılmış olarak Velilerimizin yoğun katılımıyla gerçekleştirilmiştir.

Geçtiğimiz hafta içinde İlköğretim 2.kademede öğrencisis bulunan Velilerimize ve son oalrak bugün de İlköğretim 1.Kademe öğrencilerine yapılan sunumda Kurum Çevresine Uyum Semineri başlığı altında şu konulardan bahsettik:

Seminerlerimiz sırasında Kamera Görüntüleriyle çalışmalarımızı Fotoğraflayan ve Röporaj aracılığıyla Velilerimize tavsiyelerde bulunan Rehberlik Öğretmenimiz Ayşegül ÇAM hanıma ve Seminer görüntülerini kaydeden Özel Eğitim Öğretmenimiz Ali ÇINAR‘a çok teşekkür ederiz.

Çalışmalarımızı desteklemesi amacıyla hazırlanan Röportaj ve Sinevizyonlara Objektif olarak verdikleri desteklerinden dolayı aşağıda ismine yer verdiğimiz öğrencilerimize teşekkür eder, Örnek davranışlarından dolayı okulumuz adına kutlarız:

Seminerlere ait görüntülere aşağıdan, Seminerde sırasında kullandığımız Sinevizyona ise bu başlığın ilk satırından ulaşabilirsiniz.

123►

Şiddeti Önleme Proje Ekibi tarafından yürütülmekte olan Şiddeti Önleme Projesi kapsamında son olarak 4.Aşama toplantısı düzenlendi. 24 Mayıs Pazartesi günü düzenlenen Seminere iştirakçı olarak katılan 80 velimizle şu ana kadar yapılan Faaliyetler ve Proje süreci konusunda paylaşımlarda bulunmayı planladık.

2009-2010 Eğitim-Öğretim yılı başında başladığımız 6 aşamalı Projede, Öğretmen,Öğrenci ve Veli Seminerleri, Öğrenci anketleri, Bireysel Eğitimler ve Bireysel Görüşmeler bulunmaktaydı. 4. Aşamasına kadar ilerlediğimiz projenin ilk bölümünde Şiddetin Tanımı ve yarattığı travmalar üzerinde bilgilendirici sohbetleri planlamışken içinde bulunduğumuz hafta içinde ise  1.Dönemki paylaşımlarımız sonrasında Ebeveyn ve Çocuklarda Şiddete yönelim açısından meydana gelen değişimler, Öğrenci anketi sonuçları, Kritik anket maddeleri üzerine tavsiyeler ve Gerçek hayattan alınan Dramalar bulunmaktaydı.

Seminere davet edilen Velilerimizin %90 gibi yüksek bir oranda katılım göstermesi ve projenin ilerleyişine yönelik olumlu destekleri tarafımızdan sevinçle karşılanan bir husustur. Proje ekibi olarak katılımcı Velilerimize bir kez daha teşekkür ediyor, sonraki aşamalarda tekrar görüşmek üzere diyoruz.

Şiddeti Önleme Proje Ekibi

Toplum içinde artan Şiddet olaylarına karşı önlem almak, farkında olmadan uyguladığımız ya da maruz kaldığımız şiddet çeşitlerine karşı farkındalık oluşturmak amacıyla Öğrenci,Veli, Öğretmen ve Okul idaremize yönelik Şiddet Eylem Planı oluşturulmuştur. Sözel şiddetten başlayıp Ekonomik ve Fiziksel şiddete kadar varan her türlü şideti önlemeye yönelik eylem planımızda Sohbetler, Anketler ve Sunumlar her problem grubuna sırasıyla uygulanmakta.

Birinci dönemde paylaşımlarını tamamladığımız Eylem Planının ikinci yarısında Online ortamda uygulayacağımız anketlerle bireysel yardım ve görüşmelere geçmeyi planlıyor, aileleri de pojeye dahil etmek suretiyle olası durumlara çözüm getirmeyi planlıyoruz.

Şiddet projemizle ilgili domümanlara yine Proje kategorisinden ulaşabilirsiniz. Proje grubumuzda ise şu öğretmenlerimiz yer almakta:

BEKİR POLAT(Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni) – Proje Başkanı

Fatih DURAK(Türkçe Öğretmeni), Oktay ÇETİNKAYA(Sınıf Öğretmeni), İsmail SU(Bilişim Teknolojileri Öğretmeni), Bedriye AKSAKAL(Ana Sınıfı Öğretmeni), Seher İSPİR(Sınıf Öğretmeni), İlhan TOKMAN(Bedn Eğitimi Öğretmeni), Fatma AKGÜNDOĞDU(TEknoloji ve Tasarım Öğretmeni)

Bireysel ve Toplumsal Temizlik alışkanlığını kazandırmak amacıyla başlattığımız projeyle haftalık süreçlerle değerlendirmek kaydıyla bir Temizlik projesi yürütüyoruz. Kişisel ve Çevresel temizliğe önem veren sınıflarımızı, öğrencilerimizi ön plana çıkarmayı ve bu alışkanlığı yerleştirmeyi amaçlayan projemiz 2008 yılından itibaren uygulanmakta.

Her hafta gün içinde görevli öğretmen ve öğrencilerimiz sınıf ve bireyleri birçok kritere göre değerlendirmekte ve hafta boyunca süren değerlendirmeler sonunda Temizlik konusuna karşı duyarlılığını gösteren sınıflarımız Sertifika ile ödüllendirilmektedir. Dönem sonunda ise genel bir değerlendirme ile ödüllere yer verilmektedir.

Temizlik projemizle ilgili duyuru ve domümanlara Proje kategorisinden ulaşabilirsiniz. Proje grubumuzdayer alan öğretmenlerimiz şöyle:

Orhan ÖCALOĞLU(Müdür Yardımcısı) – Proje Başkanı

Mustafa DÜNDAR(Özel Eğitim Öğretmeni), Gülcan ÇUBUK(Sınıf Öğretmeni), Nezahat MENENGİÇ(Sınıf Öğretmeni), Ayşe Canlı RİŞVANLI(Sınıf Öğretmeni), Ayşe Nur ALAGÖZ(İngilizce Öğretmeni), Cemil NOZOĞLU(Sınıf Öğretmeni)